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全心育好爱国报国强国的时代新人

发稿时间:2024-04-16 11:25 来源: 中国青年报 作者:叶星成

  习近平总书记在湖南第一师范学院考察时指出“学校的办学宗旨,既要提高学生的文化素质,又要引导学生立志报国”,再次强调了高校立德树人的初心,强调了高校为党育人、为国育才的使命,高校立身之本是立德树人,办教育的关键是加强思想政治教育。

  当前,我国正在以中国式现代化推进强国建设、民族复兴伟业,青年一代正逢其时,教育引导青年学生成长为爱国报国强国的栋梁之才,是高校立德树人的价值要义、时代要领和实践要旨。

引导青年学生倾情爱国立志做大事

  引导新时代青年学生立大志向、育大情怀,就是要引导他们厚植爱国之情,听党话、跟党走,立志为强国建设、民族复兴伟业砥砺前行,立志为共产主义事业奋斗终身。引导新时代青年学生倾情爱国贵在“为生铸魂”,心忧天下、胸怀祖国、情系人民,养成良好的“大我情怀”。

  一应倾情培育青年学生“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的“天下情怀”。引导青年学生合和生同、美美与共,推动构建人类命运共同体,建设更加美好的世界。二应倾情培育青年学生“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的“家国情怀”。引导青年学生将具体而微的个人梦与宏大的中国梦融为一体、同频共振,感受人生使命的神圣和宝贵,创造人生出彩的空间和可能。三应倾情培育青年学生“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声”的“人民情怀”。引导青年学生熟悉人民、亲近人民、关爱人民,与人民群众保持血肉联系,在主动服务人民群众的社会实践中增进感情、磨炼意志、建立功业。

教导青年学生忠心报国勤学长本事

  引导新时代青年学生学大本领、长大本事,就是要引导他们砥砺报国之能,学知识、长才干,潜心学习养大气,好好学习养才气,正心学习养勇气,时刻准备着为国家“召之即来、来之能战、战之必胜”。引导新时代青年学生忠心报国重在“为生赋能”,强健身心、修炼德技、信守承诺,养成良好的个体素质。

  一要悉心培养青年学生敬终如始“自信满满”的乐观心态和强健体魄。引导青年学生“文明其精神,野蛮其体魄”,树立良好的健康理念,增强良好的体育自觉,养成良好的生活习惯,“自信人生二百年,会当水击三千里”。二要悉心培养青年学生争先求进“自强不息”的良好品行和出色技能。引导青年学生“德技兼修、五育并举”,明大德、守公德、严私德,育匠心、炼匠艺、铸匠魂,爱读书、读好书、善读书,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。三要悉心培养青年学生行稳致远“自律坚守”的个人修为和团队精神。引导青年学生“与人为善、成人之美”,敬畏规矩、遵守规矩,敬畏规律、顺应规律,有言必信、有行必果,“做胸怀祖国的追梦人,做勇毅前行的奋斗者,做行稳致远的大赢家”。

引导青年学生投身强国勇敢担难事

  引导新时代青年学生负大责任、有大作为,就是要引导他们实践强国之行,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成。引导新时代青年学生投身强国难在“为生立业”,学好专业、就好职业、干好事业,养成良好的“从业品格”。

  一是着力培塑青年学生“敢担当”的品德。敢担当意味着“事不避难、义不逃责”,关键时刻冲得上去,危难关头豁得出来。懂得“老板是从员工中来”的道理,乐于从基层做起,乐于独当一面,善于守正创新,敢于扶正祛邪,勇于攻坚克难。祖国最需要的地方心之所向,人民最需要的时候情之所归,工作最需要的环节身之所在。二是着力培塑青年学生“能吃苦”的品质。能吃苦意味着任劳任怨、无怨无悔,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。懂得“成功是从失败中来”的道理,乐于向失败者学习,愿意挑最重的担子、啃最硬的骨头。三是着力培塑青年学生“肯奋斗”的品行。肯奋斗意味着仰望星空、脚踏实地,“不驰于空想,不骛于虚声”。懂得“幸福是从奋斗中来”的道理,干在实处、走在前列,绵绵用力、久久为功,“功成不必在我、功成一定有我”,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。

  【作者系湖南理工职业技术学院党委书记。本文系湖南省社科基金项目“坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人研究”(SZZX202301)的阶段性成果】

  叶星成 来源:中国青年报

责任编辑:张哲宁