为贯彻落实党的二十大作出的战略部署，二十届中央委员会第三次全体会议研究了进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题，全会做出了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》）。《决定》统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，强调深化教育综合改革、深化科技体制改革、深化人才发展体制机制改革，提升国家创新体系整体效能。

　　强化教育体制改革，建设现代化教育强国。教育强则国家强，教育兴则国家兴。百年大计，教育为本。教育是实现中国式现代化的根本保证。在教育体制改革方面，《决定》提出分类推进高校改革，建立科技发展、国家战略需求牵引的学科设置调整机制和人才培养模式，超常布局急需学科专业；完善高校科技创新机制，提高成果转化效能。教育是一个国家的基础工程，基础不牢，地动山摇。夯实教育根基，国家发展才会有希望。二十届三中全会立足当前，着眼长远，对教育问题进行前瞻部署，显示了党中央对教育问题重视的远见与卓识。

　　以科技创新为引领，建设现代化科技强国。中国式现代化首先是现代科技水平的现代化，离开了科技现代化就没有中国式现代化。当今世界各国的竞争说到底是科技实力的竞争，谁拥有现代化科技水平谁就能抢占先机，赢得主动。在科技体制改革方面，《决定》提出加强国家战略科技力量建设，优化国家科研机构、高水平研究型大学、科技领军企业定位和布局，改进科技计划管理，强化基础研究领域、交叉前沿领域、重点领域前瞻性、引领性布局；强化企业科技创新主体地位，建立培育壮大科技领军企业机制；允许科研类事业单位实行比一般事业单位更灵活的管理制度，探索实行企业化管理；深化职务科技成果赋权改革。以科技创新为引领，找弱项、补短板，不断夯实科技进步根基，大力发展新质生产力，奋力进行科研攻关，中国现代科技水平就会有一个全面的跃升，赶超世界先进水平。

　　念好“人才经”，着力培养创新型人才，为中国式现代化建设蓄势储能。事业兴盛，唯在人才。得人才者得天下。当下，建设创新型国家已经成为社会共识和行动。创新是灵魂，创新是支撑，无创新则无发展。着力培养创新型人才已经成为一道社会必答题。在人才发展体制机制改革方面，《决定》提出加快建设国家战略人才力量，提高各类人才素质；完善青年创新人才发现、选拔、培养机制，更好保障青年科技人员待遇；强化人才激励机制，坚持向用人主体授权、为人才松绑；完善海外引进人才支持保障机制。通过探索，不断释放人才新机制，形成八仙过海各显其能的社会氛围，群雄逐鹿，人才辈出，中国式现代化就会指日可待。

　　党的二十届三中全会确立了进一步全面深化改革的总目标：继续完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。到二〇三五年，全面建成高水平社会主义市场经济体制，中国特色社会主义制度更加完善，基本实现国家治理体系和治理能力现代化，基本实现社会主义现代化，为到21世纪中叶全面建成社会主义现代化强国奠定坚实基础。从现在开始到2035年只有十多年的时间，时间紧、任务重，全党全国人民要有一种时代紧迫感，只争朝夕、奋力争先，在教育、科技体制、人才培养方面深化改革，尽快建立适应新时代发展需要的人才体制机制，为建设现代化国家、实现高质量发展蓄势储能，提供更加强劲的动力。（李雄）